EMENTA: PT-BR"> 

background:white">A origem do texto. O texto como unidade de expressão da
linguagem. Gênero e tipologia textual, coesão, coerência eargumentação. Considerações
sobre a gramática: ortografia, acentuação, pontuação, concordância, regência e
colocação. Prática de revisãode textos literários e técnicos.

OBJETIVO: PT-BR"> Esta disciplina visa capacitar o aluno a Arial">adquirir competência linguística ligada ao domínio do uso da língua
escrita em diferentes registros para aperfeiçoar textos, propiciando o
aprimoramento da identificação de erros ortográficos, gramaticais e de
adequaçãotextual na atividade de revisão editorial. Arial;mso-fareast-language:PT-BR">

PT-BR">COMPETÊNCIAS ESPECÍFICAS: 

PT-BR"> 

PT-BR">UNIDADE I mso-fareast-language:PT-BR"> –O TEXTO COMO UNIDADE DE EXPRESSÃO DA
LINGUAGEM

·        
color:black;mso-fareast-language:PT-BR">Compreender a origem do texto e sua
evolução histórica. mso-fareast-language:PT-BR">

·        
color:black;mso-fareast-language:PT-BR">Entender a evolução do sistema de
produção e reprodução de textos, discernindo sobre o papel da imprensa neste
processo evolutivo. mso-fareast-language:PT-BR">

·        
color:black;mso-themecolor:text1;mso-fareast-language:PT-BR">Identificar e
contextualizar o papel da revisão textual dentro do processo histórico-evolutivo
da produção e reprodução editorial.

·        
color:black;mso-fareast-language:PT-BR">Discernir sobre as novas formas de
contato com os textos, sobretudo a leitura do texto digital, em contraponto ao
texto impresso. mso-fareast-language:PT-BR">

mso-fareast-language:PT-BR"> 

UNIDADE II PT-BR"> –OCENÁRIO E O CONCEITO DA REVISÃO TEXTUAL color:black;background:white">

·        
color:black;mso-fareast-language:PT-BR">Avaliar as manifestações atuais que
envolvem o português falado no mundo e sua oralidade, considerando as
peculiaridades da língua nos países lusófonos.

·        
color:black;mso-fareast-language:PT-BR">Identificar as principais mudanças
surgidas em decorrência da reforma ortográfica.

·        
color:black;mso-themecolor:text1;mso-fareast-language:PT-BR">Interpretar os
elementos que compõem a norma culta, discernindo sobre as gramáticas e
dicionários. mso-fareast-language:PT-BR">

·        
color:black;mso-themecolor:text1;mso-fareast-language:PT-BR">Reconhecer a
carreira e as atribuições do revisor textual nos vários contextos
profissionais, como na imprensa escrita, televisiva e digital, assim como no
mercado editorial como um todo.

background:white"> 

UNIDADE III  PT-BR">–A INTERVENÇÃO NO TEXTO E O PROCESSO EDITORIAL

·        
color:black;mso-themecolor:text1;mso-fareast-language:PT-BR">Distinguir os
elementosdo texto, sua estrutura e contexto, aplicando-lhesos aspectos teóricos
da pragmática e considerando as figuras de linguagem e os estilos literários
(formal, informal, etc) no escopo do projeto editorial. PT-BR">

·        
color:black;mso-themecolor:text1;mso-fareast-language:PT-BR">Aplicar as
atividades do processo de revisão textual, entendendo-o como unidade de expressão
linguística de toda a obra, cumprindo todas as etapas do processo revisional. PT-BR">

·        
color:black;mso-themecolor:text1;mso-fareast-language:PT-BR">Discernir sobre as
diferenças entre o copidesque e a revisão de texto, avaliando o grau de
liberdade do profissional em ambos os casos, além de aplicar as melhores
práticas para a reescrita do texto sem mudar a essência da mensagem autoral. PT-BR">

·        
color:black;mso-themecolor:text1;mso-fareast-language:PT-BR">Implementar
técnicas e ferramentas para a detecção de suspeitas de plágio, aplicando
processos de correção e ajustes de acordo com as normas da ABNT. PT-BR">

UNIDADE IV –
PONDERAÇÕES GRAMÁTICAIS NA REVISÃO TEXTUAL

mso-fareast-language:PT-BR"> 

·        
color:black;mso-themecolor:text1;mso-fareast-language:PT-BR">Perceber e
implementar a estrutura gramatical,os níveis de linguagem e a criação de
efeitos de sentido na construção do texto.

·        
color:black;mso-themecolor:text1;mso-fareast-language:PT-BR">Aprimorar o uso da
ortografia, acentuação e pontuação no âmbito de uma revisão textual. PT-BR">

·        
color:black;mso-themecolor:text1;mso-fareast-language:PT-BR">Identificar e selecionar
os elementos de concordância, regência e colocação em um texto. PT-BR">

·        
color:black;mso-themecolor:text1;mso-fareast-language:PT-BR">Avaliar elementos
textuais e seus recursos linguísticos, identificando e resolvendo problemas
relacionados com: coesão e coerência;palavras homônimas e parônimas; siglas e
abreviaturas; coletivos e sufixos; conotação e denotação. PT-BR">